一间明亮的教室里面坐着一群中学生。
“请同学们翻开课文第35页，今天我们来学《人工智能之父安景之》”
老师微笑的站在讲台上，看着下方的学生，“有谁知道安景之？同学们有了解过吗？”
一位女同学举起手，老师示意她站起来。
女同学站起来后落落大方道，“老师，我知道安景之，小的时候我听我爷爷说过，他是新世纪最伟大的科学家，没有之一，也是新世纪的开启人。”
老师点了点头，“说的很好，还有吗？”
女学生继续道，“我爷爷说咱们现在的人工智能，机器人，还有全息游戏都是安景之爷爷做出来的，安景之爷爷是一个很伟大的人。”
老师颔首，笑道，“李雨同学说的没错，安景之爷爷确实是本世纪最伟大的发明家，没有之一。”
“或许很多同学年纪还小，不认识安景之，但他做出来的东西你们每一家每一户都有。”
“远的不说，就是咱们教室的这个全息投影也是安景之发明的。”
“你们家里的机器人，智能家居，玩的全息游戏，每一样都是安景之带领着咱们国家的科学家们发明出来的。可以说没有安景之，就没有如今咱们便利的生活。”
“回归正题，今天我们要学的这篇课文是邓公宏写的，邓公宏是我国的科学家邓进的曾孙子，国内几大机器人制造商之一的邓宇的儿子，着名的学者之一。”
“这篇文章详细的介绍了邓公宏眼中的安景之，预习过课文的同学们应该很好奇，邓公宏为什么这么清楚安景之的事情？”
“对呀，老师，您快跟我们讲讲。”
“不会是因为邓进与安景之认识吧？”
老师看邓进，邓进确实与安景之认识，而且还是安景之手下项目的研究员之一。”
先前那个女同学举手，得了回复后道，“老师，据我所知，邓进比安景之足足大了60多岁，他们怎么会是同一个时代的人？”
老师道，“哈哈，这就是为什么安景之会被称为本世纪最伟大的科学家的原因，他惊才绝艳天资聪颖，不到30岁便发明出了人工智能，改变了人类的生活方式，推动了时代的进步。”
“邓进年纪确实比他大，但他们确实是同一个时代的人物，两人有交集，并且关系还不错，这也是为什么邓公宏这么了解安景之的原因，甚至还能写出对方喜好干净，有洁癖，吃东西很讲究的事情。”
“这一切都是因为邓进回去讲述给邓公宏听的，安景之与邓进的关系好，肯定见过邓进的家里人，所以邓公宏肯定也见过安景之本人。”
随后老师一边介绍着安景之的生平，一边讲着课文。
课文中邓公宏写的字里行间充满着对安景之的敬佩赞叹，以及感恩之情，若没有安景之的横空出世，又如何有华国如今的地位？
如今的华国早已是银河第一强国，是的，华国已经进入了银河时代。
原先那些小国还担心华国会欺辱他们压榨他们，谁知道华国连看他们一眼都不愿意，直接闷声发展，进入了银河时代，银河里面的资源多的是。