说起来，所谓的各自班级的开学典礼倒也没有什么特殊的，只不过是将这个学期的一课程安排发了下来。
林安看着发到手中的册子有些好奇的打开，从小班的第二学期开始，星海幼儿园就开始安排孩子接触各种简单的课程，有音乐，美术还有外语教学等多种课程。
“居然有这么多的课程啊。”林安看着每周的安排有些吃惊。“我小时候幼儿园是在干啥呢？”
“不止呢，你没看到后面还有安排课外实践呢！”吴征倒是比林安看的快一点，翻到了册子的后面，上面详细的介绍着多个课外实践。
看到课程安排的并不止林安和吴征两人，很快就有家长提出了疑问，“杨老师，你们这个课外实践是个什么啊，好像没有具体的说明啊。”
“这个课外实践会根据具体的情况有所变动，但是主要是让孩子接触大自然进行课外教学。”杨老师看着台下的家长补充道，“比如说我们会带着孩子接触水稻的种植，从育苗到插秧再到后面的抽穗。
当然，小班的孩子主要是去见，去接触这些，并不会让孩子真的去田间劳作。除了这种以外，我们还会带着孩子接触消防员，警察等很多的社会职业。所以家长可以放心我们星海对于课外教程的安排。”
杨老师说完之后，台下的家长顿时就鼓起掌来，而其中发呆的林安就显得有些格格不入。
等到台下的一名家长询问老师问题的时候，吴征才用手肘杵了杵林安询问道，“刚才你是怎么了，对课程有异议？要不叫小杨老师或者小李老师。”
“没有，没有，”林安解释道，“就是脑子抽了一下，突然想到说教育资源分布不均这种，我小时候别说这些课程了，就连少年宫都只在作文精选上看到过。”
吴征听到林安的话之后并没有嘲讽或者否认一下，只是伸手在身上口袋摸了摸，注意到一旁正在聊天的吴曦和依然之后才将手放了下去。
“这个不正常嘛。”吴征有些意味深长的劝解道，“不然我们拼死拼活的干这个干啥，只要依然她们能够享有这些，我们就算值了。”
“也是。”林安点了点头，“干脆下午自己逛下博物馆好了。”
班级的开学典礼在10点钟的时候终于是要临近结束的时候，教室外面却是响起了推车滚轮的声音，不一会儿就有三个壮汉各抱着一个大纸箱从教室外走了进来，将箱子放到了讲桌上。
林安看着纸箱上熟悉的logo终于是想起了什么，这个不就是年前谈下来的生意-儿童专用的警报器吗，已经生产完成交货了？
自从安排唐明哲对接这件事情之后，后续的事情倒是没有继续关注了。
杨老师从纸箱中拿出了一个小包装盒，“班级开学典礼就要结束了，在这之前，有一份礼物要赠送给各位家长，就是这个儿童专用的警报器。”
当杨老师将包装盒打开，将里面的小挂件取出来的时候，不少家长都站起身来，也有不少将目光看向了林安。
“这个不是你之前送的那个吗？”吴征也有些惊讶。
“差不多吧，不过这些算是基础款。”林安想了想之前跟校长的沟通，“有基本的定位、警报、报警系统，但是考虑隐私将录音还有摄像功能给移除了。”
“那也很不错了。”