这个事情何雨柱并没有花太多精力，真的就是多了一句嘴，以及打了了电话。
不说他跟许大茂的交情，就说那个小胖墩每次见面都是对着他“伯伯”的嘴甜，还有许胜利算是自家大闺女手下的首席大将，何雨柱也不能放任不管。
这段时间的何雨柱，除了偶尔去农场视察一下，签一些文件，并没有掺和具体的事情。
也就是渔场那边多去看了几眼，其他上面，何雨柱都没去过现场。
渔场的几个鱼塘，农场这边其实也没有太过于看重。
这个行业的烦人地方，是在前期准备。
从鱼塘的消毒，以及水源的选择，还有育苗方面，那些才是重点。
而已然可以独立觅食的小鱼们投放进鱼塘后，技术员们该忙的事也算是忙完了。
其他时候，他们也就是偶尔巡查一下，看看水质的变化，看看鱼身上有没有生病啥的。
至于喂鱼那些，是直接在公社里面找了一帮小老头过来照管。
还有孩子，小学里面每个孩子上课前，都必须割一把野草丢到渔场，以方便喂鱼。
这不是何雨柱压榨那些孩子，而是这个渔场，合作方就是学校。
何雨柱做这个，他心知肚明，回报率肯定是不高的。
这个年头，也不可能像养猪那样，进行精饲料投喂。
所以只能把这个产业的投入成本，降低再降低。
饲料方面，农场方面能提供一些帮助，像是养猪场的猪粪，经过堆肥，就可以先培育一波蚯蚓。
还有鱼塘的生态，也可以用猪粪滋养。
等到这个上面利用完后，才是变成农家肥撒入田间。
但这点饲料肯定是不够的，所以还有鱼草的种植。
这个上面，人工的使用数量，是一个大问题。
要是像养猪场那样，用各种正式工临时工，那成本就太高了。
所以何雨柱是直接跟村子还有学校合作，以农村那些上年纪的老人，还有那些上学的孩子，来填补劳动力的空缺。
这个上面有利益的交换，也有那些“劳动力”本来也就是无法下地干活的年纪，何雨柱跟着村里是设定出了一个工分交换，以及按照产出，年底三方分成的玩法。
简单来说，就是像是看鱼塘的几个老人，两天能算一个工分，那些孩子几天算一个。
等到年底鱼塘产出以后，按照出售价值，扣一部分农场对鱼塘的前期投入。
然后农场，村里，学校三方分成。
其中，村里是要抵扣农场给他们的农肥，也就是猪粪。
而学校，何雨柱跟那个校长商量过后，是准备把那笔钱用在学生们的午餐上面。
这个事里面，村里开头就不亏，毕竟农场的猪粪，他们本来是要花钱买的。
现在农家肥可是个紧俏货，想要地里产出多，那么肥料肯定得使足。那些老头在村里，原来干的就是拣猪粪那些活。