“是吗有多大”
“该告诉你的，你最终会知道的。”
北川一郎不无嘲讽地看着对方：“是吗难道还能大过斩首计划”
“现在不说，不是不相信你，我只是担心你们梅机关的保密措施，听说你们最近损失了好几个人。”
这一个巴掌打的，北川一郎的脸色更难看了。
“不过放心，我可以帮你解决这些麻烦。送你一件礼物，算是我们合作的诚意。”南造云子给他丢了枣。
“礼物”北川一郎故意嘲讽地问：“汪填海偷偷埋下的金条”
“人。”南造云子微微一笑，“人才是最宝贵的礼物，尤其是能帮你解决麻烦的人。”
北川一郎死死盯着南造云子，像是在甄别她话里的真伪。沉默一会儿，才说：“军统的人”
“准确地说是军统特务总队的人。”说完这话，南造云子不打算多做停留，站起身正准备走，又被北川一郎叫住：“我们现在做的这一切，和斩首计划有关吗”
“当然，算是开胃菜吧，你没问题了吧”
“我没问题了。”
“好。”南造云子点头走了出去。
二人不知道的是，他们的谈话全部被窃听器无声地传递了出去。
“果然是南造云子。”何志远挂断电话，不屑笑道：“管他什么斩首计划，自首计划，只要逮住了南造云子和北川一郎，一切都土崩瓦解。”
“现在就抓人，是不是太急切了点我们还不知道那个黑斗篷和松田大佐是谁呢要不放长线钓大鱼等他们将人手集合到一起，再一网打尽”
何志远摇了摇头：“我们不做假设，擒贼先擒王，只要打掉了大鱼，那些臭鱼烂虾就翻不起浪。当然了，具体怎么做，还要请示过局座才行。”
说着，他指示便衣密切监视南造云子的一举一动，然后拿起电话拨了出去。
另一边，南造云子走后，北川一郎同样拿起了电话，第一个电话打过去却无人接听，他想了想，又拨了一个号：“喂，帮我找一下周校长。”
启新小学的教室里，周校长正在上课，他看上去年近甲，岁月在他脸上留下了深深浅浅的皱纹，头发早已白，稀稀疏疏地分布在头顶，不过却梳理得整整齐齐。
他穿着一身朴素却干净整洁的中山装，此刻挺了挺略显弯曲的脊背，拿着粉笔在黑板上写下两个大字：“气节。”
随后他转过身来，把粉笔仍在讲台上说：“同学们，别小看这两个字，气节不仅是一种精神品质，更是一种爱国情怀。像汉朝的苏武，他奉命出使匈奴被扣留，多次遭到敌人的威逼利诱，均被他拒绝，后来被流放到北海牧羊，他手持汉节，历经19年磨难，始终不曾屈服，这是因为他身上有气节。”
他看着脊梁才不会断。中国历史上，像苏武一样的人比比皆是，比如文天祥，方孝孺等等。我尤其喜欢文天祥，他生活的南宋，偏安一隅，苟且偷生抗击元兵失败被俘后，敌人许他高官厚禄，但他宁死不从，写下千户名句后，英勇就义。我现在就给大家读一遍。”
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死留取丹心照汗青。
周校长自信从容地挺直胸膛，慷慨激昂地朗诵着，一脸肃然正气，朗诵到最后高潮处，他的声音越来越大，甚至眼含热泪。
台下的学生似乎都被他的情绪感染了，教室里一片寂静。
就在这时，教室的门突然被推开了，学校的门房探头进来：“周校长，周校长——”
周校长转过身来看着他，一脸怒气。
门房忐忑说：“刚刚有人给您打电话了，说是你办公室的电话没人接，让我给您捎句话。”
“捎话谁打来的”
“说是您表弟，姓刘，刘炳耀。”
周校长一下子明白了，三步并做两步走了过去：“他说什么了”
“他说您有个亲戚病了，很重，让您马上回去一趟。”
周校长脸色一沉，没等门房再说什么，也顾不上给学生交待什么，直接转身往外面跑去。
着急忙慌冲进办公室，他从柜子里找到一把手枪别在后腰，继续向楼下跑去。
这里停着几辆自行车，他刚气喘吁吁地跑过去，就见两辆黑色轿车风驰电掣般冲了过来，一下子傻眼了，忙丢下自行车，往办公室后的小山窜去。
便衣发现他后，马上追了过来。
“砰砰砰”子弹打在山上，崩得碎石子乱飞，周校长绕来绕去，一边躲避，一边向几个便衣回击对射。
很快，他的子弹就打完了，他卸下弹夹，又摸出一个弹夹，正准备填进去，突然一颗子弹飞了过来，他身体突然一颤，仰面倒了下去。
另外一边，何志远挂断电话，嘴角微微扬起一个踌躇满志的笑：“局座有令，马上收网。”
此话一出，大家都兴奋起来。
“一组二组，马上突袭黑田智介和黑木所在的旅社，扫清外围。”
“三组四组，包围北川一郎的住处。”
“是。”
“南造云子呢”
“张处长亲自盯着呢，附近还有两个可以调动的小组，随时可以支援。”
“很好。”何志远抬起手腕，示意大家对表，“对好时间，五分钟后统一行动！”
“是。”
这边，张义正举着望远镜透过轿车的前挡风玻璃，目不转睛地盯着南造云子，对她的跟踪采取的分段跟踪的方法，车距控制在几百米，根本不怕被她发现。
南造云子从北川一郎家里出来后，只顾闷头向前走，一直没有回头看着身后，这让张义感到有些奇怪，但来不及细想，就见她扭身拐进了一条小巷。