轩轩欣然答应。接下来的日子里，李阳每天下班后，都会陪着轩轩学习。在讲解数学应用题时，李阳不再直接告诉轩轩答案，而是通过举例子、画线段图等方式，引导轩轩思考解题思路。
“轩轩，你看这道题，咱们可以把它想象成一个故事……”李阳耐心地讲解着，“现在，你自己试着做一下，爸爸在旁边看着。”
轩轩认真地思考着，拿起笔在草稿纸上写写画画。过了一会儿，他兴奋地抬起头：“爸爸，我做出来了！”
“儿子，你真棒！”李阳笑着夸奖道，“只要掌握了方法，数学其实很有趣。”
在英语学习方面，李阳通过玩单词卡片游戏、看英文动画片等方式，激发轩轩的学习兴趣。
“轩轩，咱们来玩单词卡片游戏，我抽一张卡片，你要在五秒内说出单词的意思。”李阳一边说，一边抽出一张卡片。
“这个我知道！”轩轩迅速说出了单词的意思，脸上洋溢着自信的笑容。
经过一段时间的努力，轩轩的学习态度有了明显的转变，成绩也逐渐提高。在一次数学测验中，轩轩的成绩有了显着的进步。
“爸爸，我这次数学考了90分！”轩轩兴奋地拿着试卷，跑到李阳面前。
“儿子，你太厉害了！”李阳激动地抱住轩轩，“这都是你努力的结果。不过，咱们不能骄傲，要继续保持。”
看着儿子开心的笑容，李阳感慨万千。通过这次经历，他深刻地认识到，作为家长，不能一味地指责孩子，而是要学会倾听孩子的心声，理解孩子的需求，用正确的方式引导孩子成长。
然而，就在李阳以为一切都步入正轨时，新的问题又出现了。一天，轩轩放学回家后，情绪低落，一言不发。
“轩轩，怎么了？”李阳关切地问道。
轩轩犹豫了一下，说：“爸爸，今天英语课上，老师让我朗读课文，我读错了好几个单词，同学们都笑话我……”
李阳心疼地抱住轩轩：“儿子，没关系。每个人都会犯错，重要的是从错误中学习。爸爸陪你一起练习，下次一定能读得更好。”
接下来的几天，李阳陪着轩轩反复练习英语朗读，还鼓励轩轩参加学校的英语角活动。在李阳的帮助下，轩轩逐渐克服了内心的恐惧，英语朗读水平有了很大的提高。
在这个过程中，李阳和轩轩的关系也越来越亲密。他们不再是传统的父子关系，更像是无话不谈的朋友。李阳明白，教育孩子是一场漫长的旅程，需要耐心、理解和陪伴。在未来的日子里，无论遇到什么困难，他都会和孩子一起面对，陪伴孩子健康成长。