h市的夜晚灯火通明，街道上车水马龙。
此刻，程铮正躺在家中那宽敞且柔软的大床上，望着天花板发呆。
他的脑海中不断回想着今晚饭店里发生的一切。
虽说此时想起苏韵锦那时的态度，仍会让自己感到失落和难过。
但也没有像在饭店时那样失控，仿佛失去了理智。
他甚至觉得那时的自己，似乎不受控制似的。
每次面对苏韵锦，他都会不由自主地被她吸引，目光总是不自觉地追随着她，暗中关注着她的一举一动。
他心中充满困惑，自己对苏韵锦究竟是怎样一种感情？
想到这儿，他有些烦躁地轻抚额头，良久后，发出一声叹息：
“算了，不去想了，也许这只是一时的情绪作祟吧。”
......
次日。
新学期伊始，高三（二）班迎来了第一堂课。
班主任孙老师在课堂上强调了本学期的重要性及面临的挑战。
他鼓励同学们齐心协力，向心中的理想大学发起冲刺。
在孙老师的激励下，同学们纷纷调整心态，全身心地投入到学习中。
程铮今天没什么动静，也不知道他是不是想明白了。
......
下午放学。
苏韵锦整理好书包，转过身对刘星宇露出一个可爱的笑脸：
“星宇，吃完晚饭，我们去图书馆学习吧。”。
“好，叫上莫郁华，我们先去吃晚饭。”
晚饭过后，莫郁华因有事需要回教室处理，便先行离开，
而刘星宇和苏韵锦则一同前往图书馆。
图书馆内一片安静，已经有许多同学坐在那儿，一个个都埋头于书本之中。
他们俩找到了一个角落的空位，放下书包，摆好书籍，然后并肩坐下。
苏韵锦拿起数学书，熟练地翻到上课时她做的标记处。
这是刘星宇特别要求的，让她在上课听不懂的地方做上记号，以便课后为她详细讲解。
刘星宇对着她书上的标记，开始耐心地给她讲解那些不懂之处。
他讲解非常细致，每个知识点、每一步解题过程都讲得清清楚楚。
苏韵锦也听得十分认真，不时点头，偶尔还会提出自己的疑问。
两人就这样一问一答，不知不觉中，两个小时悄然流逝。
之后，刘星宇从书包中拿出一个小本子，翻开首页，上面密密麻麻地记录着学习计划。
苏韵锦瞥了一眼，顿时耷拉着脑袋，然后抬起头，眨巴着大眼睛，可怜兮兮地看着刘星宇。
刘星宇见状，不禁好笑地揉了揉她柔软的刘海：
“还没开始呢，就露出可怜巴巴的样子，这可不行哦，努力学习才能考上好大学。”
“哪有。”苏韵锦小声嘀咕着。
刘星宇轻轻捏了捏她的脸蛋：
“今天就学习到这里，时间也不早了，我送你回宿舍休息。”
......
在接下来的日子里。
刘星宇按照那本详细的学习计划，对苏韵锦的薄弱环节进行全面辅导，
苏韵锦正式投入了魔鬼式的学习之中。