南京话和扬州话皆源于明朝时的江淮官话，额其纳祖上又是一百多年前就迁到江宁满城居住，百多年下来可能还保有满洲人的风俗，但口音这一块却与当地汉人早就融合了。
“谢府尊！”
赵安起身时看到自己给丁县令写的报告就搁在知府大人旁边的桌子上。
“这份文书是你写的”
问话的是一个看着有五十多岁的老先生，此人是知府请的钱粮师爷，姓夏名万福。边上另一位年纪小一些的则是刑名师爷，也姓赵，单名一个庆字。
都是绍兴人，没跑，口音在那。
赵安看了眼夏师爷手中的文书如实道：“回先生话，此文书确系学生所书。”
夏师爷听后微微点头，继而颇是好奇：“你什么功名”
“学生尚无功名，只是童生执照。”
回这话时，赵安有些腹诽：怎么动不动就问人学历的，烦不烦。
刑名赵师爷笑着插了句嘴：“那你在县里做了几年”
赵安中规中矩道：“回先生，学生是今年刚进的衙门，算下来不到半年。”
“不到半年那倒是无师自通了。”
赵师爷有些惊讶，继而拿起桌上赵安写的材料对他道：“你这份文书写的颇是不错，府台大人和我们都很欣赏，你且说说你是怎么想到这样写的”
“回府尊和二位先生，学生以为衙门无小事，文书布告又是衙门的基本事务，所谓勿以善小而不为，勿以恶小而为之，故而书写衙门文书时学生必须提高自我认知，以便突出重点，明确中心，确保文书主旨清晰，整体流畅，结构严谨并言简意赅。”
一口气说完，赵安秉气静心等候。
于他而言，这就是一场面试，一场来自更高级别官员的面试。
如果面试能够通过，说不定会有更大机遇降临在他头上。
不通过，大不了继续在县尊那混。
“嗯，说的不错，本府听着就觉有道理，”
知府大人嫌屋里闷热便将官帽摘下放在桌上，旋即又有些不解看向赵安道：“你说的这个认知是什么，重点是什么，中心又是什么”
“回府尊，学生以为的认知就是衙门事务高于一切，重点是如何确保大人的意思准确无误表达出来，中心则是尽可能突显文告所言之事符合朝廷和百姓的利益。唯有做到这三点，方不负大人，不负百姓。”
话音刚落，就见知府大人袖袍一甩“咦”了一声：“这个说的好，说的甚好，衙门无小事，这个认知，这个重点，这个中心讲的好，非常好.本府这边正好有个折子要上，你且给本府草拟一份看看！”
折子
赵安微愣：知府这个品级的官员有资格给皇帝直接上折子?
答案是没有的，外官只有总督、巡抚、布政、将军、都统才能给皇帝直接上折子，其余官员没有资格。
但这回是特例。
因为皇上他老人家今年刚好八十大寿，心情好让地方官五品以上的都给他老人家送生日祝福，唱害皮波丝呆。