信的内容很简单。
随便编了个转学的理由，这样可以解释马虎妞的信件被退回的原因。
再编个落下很多课，需要补习的原因，解释自己太忙没有主动写信。
然后再问问图纸是否转交，有什么问题可以汇总以后发过来。
再叮嘱一下马虎妞好好学习天天向上。
最后还写上了自己的“新家”地址——德仔租的房子，并且特意说明了如果要寄挂号信，必须由他的另一个表哥张福德签收。
他专门寄了挂号信，这样差不多十来天就能寄到沪市。
李世铭叮嘱德仔，以后记得把收件人“戴梭”的信件带过来给自己。
德仔虽然不明所以，但还是认真记住了李世铭的交代。
李世铭寄信的时候，沪市实验中学高三一班的教室里，马帼英正在望着课桌
讲台上老师讲的内容根本没进她的耳朵。
已经是第二封了，马帼英现在很生气。
这个该死的戴梭，到底什么意思？为什么退回来的信件上都盖着“查无此人”的戳记？
难道他在骗自己，给了个假地址？
又或者他转学了，没在林天光纪念中学了？
但他为什么不给自己写信呢？
难道是怕影响我学习？
她自己脑补出无数个理由。
母亲说戴梭的图纸很有价值，帮了研究所很大的忙。
研究所的叔叔伯伯还提出了许多问题，想要戴梭解释解释。
可这个坏家伙就像人间蒸发了一样。
自己已经寄过去第五封信了，他不知道邮票很贵的吗？
“马帼英，你上来解答一下这道题！”
耳边突然响起了数学老师炸雷般的声音，听得出声音满含怒气。
自己走神被老师发现了！
马帼英立刻慌慌张张地站起来，一脸茫然地看着黑板上的数学题。
。。。。。。
一星期后。
自从上次数学课挨批之后，马帼英终于恢复了清醒。
高考的日期越来越近，她回来后这两个多月状态不佳，模拟考试居然没能达到去年燕京大学的分数线。
父母和老师都跟她谈了话。
让她在混乱中清醒了过来，学习生活重回正轨。
又是一节数学课，下课铃声响起。收起教案刚出门的数学老师又折返了回来，冲教室里喊了一声“马帼英出来一下。”
马帼英一惊，又怎么了？这节课自己表现得很好啊，老师说的自己完全听进去了，也没开小差。
怎么这又准备叫我去谈话吗？
马帼英怀着忐忑的心情，快步向教室外走去。
到了门口才发现数学老师身边还站着个邮递员。
数学老师一指马帼英对邮递员说道：“这就是高三一班的马帼英，我可以证明她的身份。”
这年头挂号信投递非常严格，收件人必须提供收件证明才能签收。