李承乾更加迷茫了，眼神中充满茫然的看着自己的老师。
在这位太子殿下的观念中，老师那就是无所不能，除了上天入地呼风唤雨之外，其他的好像没什么不行。
尤其是这种文化方面的事情，老师要说不擅长的话，全大唐也找不出一个更牛逼的人来了。
什么古文经义，乐府诗歌，诸子百家，汉代文赋。
这些要有一个老师不精通的，他这个当学生的，立马倒立洗个头。
别说什么背诵，解释意思等事情，估计老师可以随意沾之即来，挥之即去。
搞这些玩意估计比吃饭喝水，也不会增加多少难度。
但问题现在他居然听到老师亲口说出，要复习记忆一遍这些古文典籍。
这让太子殿下甚至怀疑，自己是不是听错了。
王辰撇了一眼李承乾，知道自己这位弟子心中疑惑，也不卖什么关子，干脆解释了起来。
“不知道你得没得到消息，朝廷准备重新开办科举考试，估计最晚就在十月底，就要重新设立了。”
“你也应该知道为师的目标是什么，可不就是通过科举考试，然后入朝为官，真正成为影响整个大唐局势的人吗？”
“现在机会正好就来了，为师出马，那可就是恰逢其时。”
“不过进士科作为所有考核内容中最复杂的一项，除了诗歌、策论之外，还包括了经义。”
“你老师我虽说早已经把这些古文经义研究的滚瓜烂熟，但奈何不能掉以轻心，考场上的事谁说的准，当然是要时刻温习，免得被我丢到哪沟里去了。”
李承乾立马恍然大悟，顷刻之间就明白了过来。
老师准备参与科举考试，去朝中当官的事情，他老早就知道了，他的皇帝老子也不止一次的叮嘱过他。
这下就能够解释的通了，老师虽然全知天下各种文章，世间一石文采占有八斗。
但对待科举考试这么重要的事情，而且还是大唐首开科举考试，那必须是全力以赴，谨慎的将所有功夫压上。
因此老师看什么那都是正常的，从这儿也更加能够显示出，老师的治学严谨，心细如发。
李承乾立马在脑海中脑补了一番，心里又是各种吹捧，各种优点不要钱一样的，往王辰身上安排了上去。
只是突然，李承乾像是想到了什么一般，猛地拍了拍脑袋。
“对了老师，您要不提这一茬，学生险些把正事给忘了。”
“我和五弟在来的路上，恰巧就看见有一队官兵正在寻常张贴皇榜的告示栏处，张贴并且宣读着什么东西，指不定就是老师您说的重开科举考试的通知。”
李承乾可以确定，这就是长安京兆府衙门的人在张贴告示，毕竟这道命令出自皇宫，不可能绕开他这个当太子的。
只不过在老师面前，自然要说的模糊一点，以免引起老师的怀疑。
而王辰在听到李承乾这么说之后，先是呆了几秒钟，然后立马打了个响指。