听完王昊的讲述，武智鹏虽对部分情况仍旧模糊不清，但想到方才办公室谈话时，张健每次总能恰到好处地说出关键性话语时。
便知这是王昊与张健昨晚背着自己偷偷商量好的，而张健必然也是王昊计划中最重要的人物。
虽然王昊并没有同他透露任何后续的安排，但他已经从王昊和张健时不时嘀咕的交流中，理解了一切。
不过武智鹏心里还有一个必须要弄清楚的问题。
待张健将他俩领到仓库时，王昊指着那一堆教辅资料要他一起来搬运时，武智鹏终于忍不住疑惑问道：“这堆教辅资料你打算怎么办？搬回瑟中？哪里能放得下。”
此时王昊刚搬起一沓教辅资料，听见武智鹏的疑问，忽然一愣：“我没和你解释么？”
“肯定是按照原计划，分发给各所学校，教辅资料并没有问题，都是按照学生的水平综合考量制定的。”
“这种错乱的也行么？”武智鹏挠了挠头，“我是指，重点班和普通班的教辅资料不一样。”
“那学校想让普通班写重点班的教辅资料也行啊，最终效果怎样，他们自己负责呗。总之，我一开始替鹿首统筹一轮复习工作时，就是本着引导去规划的，剩下的交由各校自主抉择。教学嘛，哪里有死模式往上套的嘛。”
王昊这番轻描淡写，让武智鹏很有一种错愕，回顾王昊从昨天到今天偷偷铺设的局，到现在可以不打招呼，突然地将教辅资料发放至各学校，他觉得自己还是低估了王昊的能力。
原因和细节已不必细究，毕竟在提前打好招呼的情况下，鹿首县除了瑟中外其他中学来接收教辅资料的车已陆续到达。
在各校工作人员的共同配合下，混成一座小山的教辅资料被陆续清点出来并运上了车。
之后，每走一辆车时，车上的教师都会说相同的一句话：“我谨代表本校九年级师生感谢王老师的爱心。”
而这时王昊都会不好意思的挠挠头，摆手道一声“没事的”。
也就是在送走最后一辆领教辅材料的车时，林秋俊恰好从行政楼上下来，远远看见王昊三人正在朝远去的车辆挥手时，像是想到了什么般，冲过来，质问王昊在做啥。
王昊和武智鹏自然不会理睬他，而张健则是似笑非笑地说了句意味深长的话：“小林同志，教学大比拼可是从今天开始啊，你确定不回去准备准备么？”
“你这……我，急什么？”林秋俊如鲠在喉般忽然说不出话来。他直勾勾地在张健三人脸上扫视了一圈，如顿悟般呢喃了几句，而后愤愤不平地走出了教育局。
林秋俊走后，王昊如释重负般地叹了口气，转身再次同张健道谢：“这次多亏了张兄相助，不然后续工作说不定真要被耽搁了，剩下的事情就靠张兄你了。”
“老王你这话说得就太见外了，都是为了鹿首，为了孩子们嘛。何况这些事没有老王你谋篇布局，我还真不知道怎么做。”张健砸吧着嘴，活动起因为搬书籍而酸痛的胳膊，感慨道，“也是最后半年咯，临走前能把鹿首县教育水平提高起来，我回去也好交差呢嘛。”
“那是。”王昊点点头，同张健相视一笑。
……
在教育局街角那熟悉的西餐厅里，王昊为了感谢武智鹏的帮助，特意请他喝了一杯咖啡。