教室内顿时哄堂大笑。
授课老师看破不说破，笑着问：“既然都愿意在课余时间来蹭课了，肯定是对化学极其感兴趣，同学是哪个专业的？”
男生支支吾吾的，不太想回答。
有跟他结伴而来的人起哄道：“老师，他是新闻学的！”
教室内的笑声更加放肆，男生的耳朵也忍不住红了起来，在底下偷偷踹了同伴一脚。
授课老师道：“原来还是个文科生啊？这种跨专业的学习精神值得鼓励，多来几次就能学会了，先坐下吧。”
男生一脸窘迫地坐下，心里暗暗叫苦，没有下次了，再也不出来丢人了。
另一名男生见状，也直言道：“老师，我也不会。”不等他问，又接着补充说：“我是英语专业的。”
授课老师无奈地摆了摆手，示意他坐下吧，别有深意地摇了摇头，叹道：“你们啊…青春啊…”
为了喜欢的人，什么事都做得出来，青春就是这么炽烈且张扬。
最终，来到讲台上的就只有杜若和另外三名本专业的学生。
不同的是，那三名专业生皆手持演算纸，而杜若却是两手空空。
几人在取粉笔时，目光短暂的交汇了一下。
另外三人眼底均是惊讶，结构式复杂又难记，她就这么空手上来的？？？
四人面朝黑板，唰唰唰地写着。
授课老师不动声色地扫视了一圈教室，果然，原先玩手机的也不玩了，睡觉的也不继续睡了，连说话的也像是被噤声了一样，全都擡头盯着讲台前那个漂亮的小姑娘。
他无奈轻叹，不由心想，要是老师行业里有这样一个人，那教室得挤成什么样啊。
他的视线很快又落回黑板上，当看见黑板上的内容时，不禁眼睛微微睁大，十分惊讶。
她竟然还真的会？！
这种初级的结构式对杜若来说实在是太小儿科了，别说什么根据公式推导了，题目上所说的那些实验她都做过不计其数的次数。
她们的实验室跟化学实验室是隔壁楼，平日里实验进展不顺利或者压力大的时候，两方经常互相串门交流，换个思路也是一种有效的解压方式。
杜若字迹潇洒流畅，很快写好答案，回到座位。
另外三名学生也陆陆续续答完回去。
四个人，四个答案。
授课老师心中惊诧不已，实在按耐不住，直接开口问道：“同学，你是哪个专业的？”
杜若对上他的目光，站起身，指了指自己，“我么？”
“嗯。”他从来没遇见过这样聪明的学生，实在好奇。
杜若道：“我学物理的。”
非化学专业？授课老师不禁赞叹：“那你很厉害，你的答案是正确的。”
他的话音一落，教室内顿时传来一阵窃窃私语。
杜若随意道：“数理化不分家嘛。”
徐京墨侧眸看着她，嘴角噙着笑，都能想象得到，她又会在论坛上掀起怎样惊涛骇浪般的讨论。