一晚上过去，陈望从阿基米德看到牛顿爱因斯坦，从刘徽祖冲之看到现在的数学家华先生，心中的震撼无法用语言表达出来。
简直就是····
“难道不是你文化不高，组织不了语言吗？”
“…..”本来格局已经上升到整个人类的陈望瞬间被拉回现实。
“你有没有静音功能？”
小才：“可以把你的声音屏蔽了，怎么，你想试试？”
“·····你看你说的什么话，这空间里就我们俩能说话交流，把我声音屏蔽你不孤单？”
“不孤单。”
陈望：“…..”果然不管再高级的智能都没得心！
“还有一个小时就要起床了，考试不？”
“考。”
所以之前开发感知记忆能力是有好处的，《百科知识之伟大的数学家》100分轻松拿下！
这种纯靠记忆就能掌握的知识点得到的有效学习时间就很多，今天一晚上就得到5个小时，陈望马不停蹄全部用来开发逻辑推理能力。
逻辑推理能力从11.8%开发到了12.3%，脑域开发度也达到了33.2%。
要是以前陈望估计得翘起尾巴高兴好半天，但是现在却看得一脸发愁，还是太低了啊，不够用不够用！
“小才，还有点时间，快再拿一本百科全书给我。”
转眼陈望面前的桌子上又出现一本百科知识全书——《百科知识之宇宙的秘密》。
很好，现在他又要遨游宇宙了。
两分钟后，陈望眉头紧皱，“这哥白尼不是伟大的数学家吗？怎么有宇宙秘密里也有他？”
“他提出了日心说，发表了《天体运行论》，有他很正常啊。”
“······”
陈望这时候才发现人物介绍栏那里人家后面跟了一串的头衔：天文学家、数学家、神父、教会法博士·····
“原来这些头衔都是实打实干出了成就的啊？”
小才一愣，“不然你以为呢？”
“我以为跟我们那里的某些专家一样呢。”都是名誉头衔～
······
接下来的时间陈望开启疯狂薅羊毛模式，为了争分夺秒，在学校甚至演都不演了，天天上课都在“睡大觉”。
鲁明峰作为新上任的班主任那是看在眼里急在心里，但是问陈望原因他就只说很困，你说要批评他吧，不管是作业还是课堂测试人家每次都全对，你要说不管就这样让他下去吧，但天才儿童真要在他手中“堕落”了那还得了？
实在束手无策的鲁明峰只能去找王秀珍罗玉萍请教。
听完鲁明峰的话罗玉萍立刻否定，“上课睡觉？陈望吗？不可能！那孩子最爱学习了！”说完“唰”的一声站起来，“鲁老师你是不是不知道该怎么教陈望，你把他还回来！”
王秀珍赶紧拉住激动的罗玉萍，“这又不是借了颗白菜出去，咋还给你。”
罗玉萍当然也知道不可能，但每次看见鲁明峰她就心里就难受，县城第一名的老师这称呼她就享受了一天，一天啊！然后就变成县城第一名以前的老师了。
鲁明峰见状更急了，罗玉萍这明显就是没遇到过这种情况啊。