鲁迅说：“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”
“请同学们再读课文，找出文中能体现悲的的语句，悲在什么地方？”董文峰把问题提出后，就走到学生们中间巡视。
李雅倩举手了。
“李雅倩，把你找到的语句读出来。”
“没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了……”
“这体现了什么悲？”
“这体现了斯科特他们梦想破灭的悲。”
“李雅倩说，这里体现了斯科特他们梦想破灭的悲。同学们同意她的理解吗？”
杨力青手举得很高。
“杨力青，你不同意李雅倩的理解吗？你来说说你的理解。”
“董老师，我有点不理解斯科特他们的做法。我们试想一下，斯科特他们可不可以把挪威人的所有痕迹处理掉，然后插上他们英国的国旗，回去宣称自己是第一个到达南极点的？”
董文峰有些吃惊，他正想着怎么去回答杨力青。
刘紫欣已经站起来说：“不可以，那样做就太无耻了。”
杨力青反驳道：“斯科特他们真的这样做了，挪威人也无可奈何。那时又没有摄像头，谁又能证明你阿蒙森先到达的？况且，古今中外历史上鸠占鹊巢的例子太多了啊。刘邦夺了子婴的位子；赵匡胤黄袍加身，夺了后周的江山；朱棣夺了侄子朱允文的位子……这些人不都一样成为英雄了吗？也没有人说他们无耻……‘’
董文峰赶忙打断了杨力青：‘’停！停！停！杨力青，你这些都是从哪里看到的？你偏离了课文。你们俩先坐下。我们继续向下看课文。”